Школьный вальс
Слова М.Лисянского Музыка В.Синенко
Из опыта работы
Из опыта работы
Школьный вальс2021 №6. С. 22-24 |
|
Диакон Димитрий Котов, 2021 №6. С. 19-21 |
|
2021 №4. С. 54-57 |
|
Н.Федорова, Л.Олина,
преподаватели МКУ ДО «Михайловская ДШИ», Железногорский район Курской области
От волшебного лоскутка к изготовлению игрушки2021 №4. С. 48-53 |
|
С.Суздальцева,
кандидат философских наук,
директор АНО «Арт-школа «Рисуем», г. Покров Владимирской области
Образовательно-художественный проект «Земля Покровская»2021 №4. С. 45-47 |
|
А.Ситникова,
руководитель и преподаватель творческой студии «Фантазия»,
станица Гостагаевская Анапского района Краснодарского края
XXX выставка детского изобразительного творчества «Я вижу мир: мир нашему дому» в станице Готагаевская2021 №4. С. 42-44 |
|
Т.Копцева,
кандидат педагогических наук, доцент,
старший научный сотрудник ФГБНУ «ИХОиК РАО», г.Москва
Культурная среда – синтез искусств |
|
А.Панцевич,
директор,
И.Шебловинская,
заместитель директора,
Смоленский областной лицей-интернат «Феникс»
Знакомьтесь: современная сельская школа!Слишком много на свете людей, 2021 №4. С. 30-36 |
|
Л.Федорова,
преподаватель фортепиано ДШИ №5,
г.Ижевск, Удмуртская Республика
Музыкальная гостиная «Один вечер в доме Моцарта»Посвящается 265-летию со дня рождения В.А.Моцарта
Маша, Саша, Бабушка Маши, Юный Моцарт,Леопольд Моцарт. 2021 №5. С. 34-35 |
|
Е.Акав,
преподаватель колледжа
Гжельского государственного университета
Нетрадиционные техники рисования в работе со старшими дошкольниками2021 №5. С. 32-33 |
|
Н.Денисова, учитель изобразительного искусства, проектирования, технологии и МХК, Школа самоопределения имени А.Н.Тубельского, г.Москва 2021 №5. С. 26-27 |
|
Е.Ильичёв, учитель предметной области «Искусство» МБОУ «Лицей №35 –образовательный центр «Галактика», г. Казань, Республика Татарстан 2021 №5. С. 24-26 |
|
З.Вдовина, учитель музыки СОШ № 12, Альметьевск, Республика Татарстан Память о солдатах живёт в песняхВоенно-патриотическое воспитание учащихся 2021 №5. С. 18-20 |
|
Ю.Головина,
вокальная студия «Музыкальные миниатюры» ДЮЦ «Старая мельница», г.Новосибирск
Начинайте с малого!Эссе 2021 №3. С. 22-23 |
|
Н.Дроздова,
педагог дополнительного образованияДЮЦ «Старая мельница», бутафорская мастерская, г.Новосибирск
«Я –педагог»Эссе Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю. В.А.Сухомлинский 2021 №3. С. 21 |
|
А.Сизова,
педагог дополнительного образования детского сада «Радуга»,
Е.Кравцова,
заведующая детским садом «Радуга»,
Республика Саха (Якутия), Алданский район, пос. Нижний Куранах
Изобразительное искусство – начало индивидуального творческого пути дошкольникаКак педагога, меня всегда увлекала задача раскрыть индивидуальные творческие возможности детей дошкольного возраста. Какой «старт» для этого нужен? 2021 №3. С. 20 |
|
Е.Тихонова,
заслуженный работник культуры РФ,
член союза кинематографистов РФ,
педагог дополнительногообразования,
МАУ ДЮЦ «Планетарий» студия мультипликации «МУЛЬТИПЛАН», г. Новосибирск
eleroaldovna@yandex.ru, +79137107396
Е.Харитонова,
педагог дополнительного образования,
МАУ ДЮЦ «Планетарий» студия мультипликации «МУЛЬТИПЛАН», г. Новосибирск 2021 №2. С. 27-31 |
|
В.Мещенко,
педагог дополнительного образования,
Мастерская анимации МБУДО ДЮЦ «Старая мельница»
Что такое рисунок?Эссе 2021 №2. С. 26 |
|
Т.Копцева,
кандидат педагогических наук, доцент,
старший научный сотрудник ФГБНУ «ИХОиК РАО»,
Почётный работник общего образования РФ
Г.Селезнева,
педагог дополнительного образования
ГБОУ «Школа №1590 имени Героя Советского Союза В.В.Колесника»,
Почётный работник общего образования РФ
Из опыта работы с пластилином по художественно-экологической программе2021 №2. С. 22-25 |
|
Е.Коротаева, учитель литературы, кандидат педагогических наук, заместитель директора по УВР «Лицея «Дельта», г. Пермь О.Дик, учитель музыки Лицея «Дельта», г.Пермь e-mail: dikolga02@gmail.com Сила воли, сила духаЗанятие Клуба любителей музыки «Живая музыка» Цель занятия: погружение детей в историческое прошлое русского народа на примере музыки 2021 №2. С. 20-21 |
Действующие лица:Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
