|
Новости
Мелик-Пашаев А.А.
Одаренность – норма, ненормальность – ее отсутствие. |
|
Новости
Мелик-Пашаев А.А.
«Психология, творчество, человек»: серия интервью с А.А. Мелик-Пашаевым. Часть 1 |
|
Анонс
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО |
|
Журнал - стр.
Яворская С.
«…и Древо жизни посреди рая…» |
|
Журнал - стр.
Фофанов Р.
«В интерьерах» |
|
Журнал - стр.
На Вас мы равнение держим! К 74-й годовщине со Дня Победы |
|
Журнал - стр.
Стихи школьных лет |
|
Журнал - стр.
Весёлая Масленица в ДДТ на Таганке |
|
Журнал - стр.
Кравцова Н.
Проектная деятельность на уроках музыки: коллективный творческий проект «Песня творческого события» |
|
Журнал - стр.
Критская Е.
Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве композиторов |
|
Журнал - стр.
Курочкина Н.
Свадебные песни |
|
Журнал - стр.
Лесовиченко А.
«Взаимопомощь» как тема детских опер на анималистические сюжеты |
|
Журнал - стр.
Копцева Т.
Сотворческая изобразительная деятельность дошкольников и взрослых: образовательный проект «Праздники народов мира» |
|
Журнал - стр.
Лохматова Л.
Возродить в душах интерес к прошлому |
|
Журнал - стр.
Суровая Е.
Свободная акварель: три упражнения для развития навыков владения материалом и креативности |
|
Журнал - стр.
Шаронова Н.
Развитие творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности |
|
Журнал - стр.
Кармазина Ж.
Художественные параллели М.П. Мусоргского |
|
Журнал - стр.
Мелик-Пашаев А.А.
Питер Брейгель: смыслы и образы |
|
Журнал - стр.
Мартынова А.
В городе Выборге открыта памятная доска Н.К. Рериху |
|
Журнал - стр.
Мои первые шаги в профессии |
|
Журнал - стр.
Инклюзивный смешанный хор «ИСОН» |
|
Журнал - стр.
Сезам откройся |
|
Журнал - стр.
Новлянская З.Н.
Психология, литература и кино в диалоге о человеке |
|
Журнал - стр.
Лазарева Е.
Сюжет и герой в детском мультфильме |
|
Журнал - стр.
Красный Ю.
Анимационная педагогика и проблемы ХХI века |
|
Журнал - стр.
Фомина Н.Н.
Маленькие художники Агда Шор и Толя Левитин |
|
Журнал - стр.
Мелик-Пашаев А.А.
И.Е.Репин: «Я трудился, не замечая труда…» |
|
Журнал - стр.
Осорина М.
Секретный мир детей в пространстве мира взрослых |
|
Журнал - стр.
Городилина Т.
Литературный постер |
|
Журнал - стр.
Резцова К.З.
Вокально-хоровая работа |
|
Журнал - стр.
Банникова Н.
Музыкальный образ и мастерство исполнителя. Ф.И.Шаляпин |
|
Журнал - стр.
Новые возможности музицирования |
|
Журнал - стр.
Пегасик. Стихи |
|
Журнал - стр.
Велтистов М.
Золотое кольцо из Адриатического моря |
|
Журнал - стр.
Фомина Н.Н.
В продолжение разговора о детях, ставших художниками |
|
Журнал - стр.
Бейдер Т.
Поют шестилетки |
|
Журнал - стр.
Бакланова Т.
Художественная культура народов России |
|
Журнал - стр.
Селезнёва Г.
Эффективный опыт дошкольного художественного образования: перекидной настенный календарь |
|
Журнал - стр.
Зверева Е.
Из опыта интегрирования литературы, музыки и живописи |
|
Журнал - стр.
Кудрявцева-Енгалычева В.
Избушка на Вишере |
|
Журнал - стр.
Кеннет Кларк
Пейзаж в искусстве |
|
Журнал - стр.
Велтистов М.
Волшебный танец искусства |
|
Журнал - стр.
Памяти коллеги и друга |
|
Журнал - стр.
Тихонова Е.
О пользе разговоров |
|
Журнал - стр.
Гордеева М.
«Арт-Хронограф» как инструмент изучения мировой художественной культуры |
|
Журнал - стр.
Велтистов М.
Заметки о Леонардо да Винчи |
|
Журнал - стр.
Мелик-Пашаев А.А.
«Огненный Лев» Несколько слов об универсальном человеке |
|
Журнал - стр.
Тесенкова Е.
Метод музыкального движения и его роль в формировании эстетического чувства |
|
Журнал - стр.
Морозова Т.
«Пацаны» vs1 «Трудные подростки» |
|
Журнал - стр.
Гидион А.
Мультфильм на виниле |
|
Журнал - стр.
Фомина Н.Н.
В комнатах. Личное пространство детей разных поколений |
|
Журнал - стр.
Велтистов М.
Томас Гейнсборо – лорд английского искусства |
|
Журнал - стр.
Фофанов Р.
Чеховские силуэты |
|
Журнал - стр.
Кармазина Ж.
Музыка братьев Калинниковых в моей жизни |
|
Журнал - стр.
Дьячковская И.
Работаем с «вечным» материалом |
|
Журнал - стр.
Топоркова Л.
Если любишь детей, всё даётся легко |
|
Журнал - стр.
Слепко Э.
Вместе с мастерами. Жанры живописи |
|
Журнал - стр.
Ломанович В.
Как вывести ученика из малого времени урока на орбиту большого времени мироустройства |
