Международная научная конференция «ПСИХОЛОГИЯ, ЛИТЕРАТУРА, КИНО В ДИАЛОГЕ С ТЕАТРОМ»

Психологический институт Российской академии образования (ПИ РАО)

Литературный институт имени А.М. Горького

Театральный институт имени Бориса Щукина

при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова

Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК)

Государственный центральный театральный музей имени А.А. Бахрушина

Росcийская школьная библиотечная ассоциация

 

ГОДУ  ТЕАТРА посвящается

Москва, 3–5 декабря 2019 г.

Международная научная конференция

«ПСИХОЛОГИЯ,  ЛИТЕРАТУРА,  КИНО

В  ДИАЛОГЕ  С ТЕАТРОМ»

Основные направления работы:

•  Психология актерского и режиссерского творчества

•  Психологические аспекты театра и кинематографа

•  Театральная и кинопедагогика в школе и вузе

•  Режиссура урока, спектакля, фильма

•  Технология обучения учащихся актерскому мастерству   

•  Драма в школьном обучении литературе

•  Театральная, телевизионная и кинодраматургия сегодня: соперничество или сотворчество?

•  Психологические проблемы восприятия литературного героя и его воплощения на сцене

    и на экране

•  Детская и взрослая литература на сцене и на экране: опыт работы с читателями

    и зрителями

•  Психологические аспекты семейного чтения и просмотра спектаклей

•  Библио-  и драмотерапия, библио-  и драмопедагогика

 

ОРГКОМИТЕТ:

Сопредседатели:

 Н.Л. Карпова – д.психол.н., профессор, вед.н.с. Психологического института РАО 

С.Ф. Дмитренко – к.ф.н., проректор по научной и творческой работе Литературного института имени А.М. Горького (сопредседатель-координатор)

И.С. Морозова  – к.ф.н., проректор по учебной и методической работе Театрального института имени Б.В. Щукина

О.К. Клейменова – канд.искусствоведения, д.филос.н., профессор, проректор ВГИКа по дополнительному образованию, воспитательной работе и практикам

И. В. Бакановак.ф.н., заместитель генерального директора по научной деятельности ГЦТМ имени А.А. Бахрушина

Члены оргкомитета:

А.А. Мелик-Пашаев  – д.психол.н., вед.н.с. ПИ РАО; Н.А. Борисенко – к.ф.н., вед.н.с. ПИ РАО;

В.М. Букатов – д.пед.н., проф. МПСУ; А.В. Геласимов (Литинститут); В.Ю. Малягин (Литинститут); Е.Ю. Ланская (Театральный институт имени Б.В. Щукина); Т.Д. Жукова – к.пед.н., президент РШБА

 Отв. секретари: А.А. Голзицкая, К.В. Миронова, С.А. Шишкова  (ПИ РАО),

Н.Р. Рыжова (Литинститут).

 

В рамках конференции планируется:

  • Круглые столы, в том числе «Современная литература на театральной сцене и на экране»
  • Мастер-классы
  • Студенческие и школьные спектакли с последующим обсуждением
  • Встреча с писателями и работниками театра  (режиссерами, актерами и др.)
  • Презентация новых изданий по исследованиям психологических аспектов литературы, театра и кино, литературного творчества и сценического мастерства

Как особое мероприятие конференции объявлен существующий в Литературном институте конкурс молодых драматургов «СЛОВО и ДЕЙСТВИЕ». В 2019 году он посвящён  памяти  выдающегося драматурга театра и кино, фронтовика Александра Моисеевича Володина (1919–2001).

Объявление о конкурсе:  http://litinstitut.ru/content/konkurs-dlya-molodyh-dramaturgov-slovo-i-deystvie-1

Заявки на участие в конференции и статьи (до 10000 печ. знаков) принимаются до 1 октября 2019 г. по e-mail:  psylitteatr2019@mail.ru

Информация о конференции размещена на сайтах ПИ РАО и Литературного института:  www.pirao.ru

http://www.pirao.ru/events/1897/

О публикации материалов конференции

Публикация материалов бесплатная. Материалы планируется разместить в научной электронной библиотеке eLIBRARY и внести в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ). Издание сборника в печатном и электронном варианте с присвоением номера ISBN с размещением на сайте  www.pirao.ru  а также на сайтах  ВУЗов-соорганизаторов

Пересылка сборника будет осуществляться на электронную почту, указанную в заявке,

Книги иногородним участникам будут высланы по желанию авторов наложенным платежом.

В отдельных файлах присылаются Заявка на участие в конференции и СТАТЬЯ.

Имя файлов в электронном варианте должно быть оформлено следующим образом: «Иванов_Название статьи.doc», «Иванов_заявка.doc».

Оргкомитет оставляет за собой право отбора и редактирования представленных материалов.

ТРЕБОВАНИЯ к оформлению материалов: шрифт 12, Times New Roman, без ручных переносов, выравнивание текста по ширине; межстрочный интервал – одинарный, все поля 2 см, абзац – 1; без рисунков и таблиц; список источников (не более 5) – в конце статьи по алфавиту, ссылки – в квадратных скобках: номер источника по списку и номер страницы [5, с.3].  В списке сначала приводятся источники на иностранном языке, затем – на русском.

Оформление: название статьи указывается полужирно по центру прописными буквами; строкой ниже, по центру – инициалы, фамилия (-и) автора (-ов), ученая степень, ученое звание; строкой ниже – название организации полностью. Через 1 отступ приводится аннотация (не более 300 знаков) и ключевые слова (не более 10) на русском языке. Затем через 1 отступ приводятся ФИО, аннотация и ключевые слова на английском языке. Далее через 1 отступ приводится текст статьи.

 

Заявка на участие в конференции

     – фамилия, имя, отчество;

     – место работы и должность;

     – ученая степень и звание;

     – адрес для почтовой корреспонденции, телефоны, e-mail;

     – название статьи и выступления на русском и английском языке;

     – направление, к которому относится статья и выступление;

     – форма участия (очная, заочная)

 

    При отправке заявки и статьи включите в Вашей почтовой программе запрос уведомления о получении Вашего сообщения.

 

ОБРАЗЦЫ  ОФОРМЛЕНИЯ:

 

ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ И ПРОСМОТРА CПЕКТАКЛЕЙ

И.И. Иванов, д. психол.н., проф.

г. Москва, Московский городской педагогический университет

 

Аннотация:………………..

Ключевые слова:………………

 

PSYCHOLOGY OF FAMILY READING AND MOVIE-WATCHING
I.I. Ivanov, Psy.D., Prof.
Moscow, Moscow City Pedagogical University

 

Abstract……………

Keywords ………..

 

Литература

1. Алехина С.В. Инклюзивная образовательная практика как объект психолого-педагогических исследований // Материалы II Международной научно-практической конференции «Инновационный потенциал субъектов образовательного пространства» (г. Ростов-на-Дону, 24–25 ноября 2011 г.). Ростов-на-Дону: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. Т. 1. С. 155–163.

2. Выготский Л.С. Психология искусства / Под ред. В.В. Иванова. 3-е изд. М.: Искусство, 1986.

3. Иванов И.И. Структура и динамика интеллектуальных способностей. Дисс. … докт. психол. наук. М., 2004.

4. Мещеряков Б.Г. Л.С. Выготский и его имя // Культурно-историческая психология. 2007. Т. 20. № 3. C. 90–95.

5. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды [Электронный ресурс]. М.: Педагогика, 1989. 560 с. // Электронная библиотека МГППУ. URL: http://psychlib.ru/mgppu/eit/EIT-001-HTM (дата обращения: 10.08.2013).

Оставить комментарий

4 + 13 =
Решите простую математическую задачу и введите результат. Например, для 1+3, введите 4.