Занимаясь по программе Г.Кудиной и З.Новлянской, школьники знакомятся с широким кругом литературных произ-ведений, от безымянных авторов Древнего мира до писателей ХХ столетия. Завершается обучение особым разделом, который авторы назвали «Шедевры мировой литературы».
For the anniversary
К юбилею
2014 №4. С. 32-37 |
Интерес к Шекспиру не только постоянен, но, кажется, он только растёт со временем - вне зависимости от юбилейных дат, эффектных постановок и фильмов, фестивалей и прочих проявлений современной культуры.
2014 №4. С. 29-31 |
Несмотря на сакральную цифру "100", Борис Михайлович – остро реагирующий и меняющийся человек. С недавних пор он даже своим обликом классического русского художника... 2022 №6. С. 16-19 |
Многие лета Борису Михайловичу Неменскому, его идеям и произведениям не только в замкнутом пространстве музеев, но в жизни - в школе, не имеющей возрастных границ. 2022 №6. С. 14-15 |
Первая встреча с Борисом Михайловичем Неменскимв 1979году поразила нас. Это был живой, энергичный человек, который вёл задушевную беседу, невзирая на свои чины и звания, говорил просто и доходчиво о проблемах преподавания искусства в школе. 2022 №6. С. 8-13 |
Сегодня имя Бориса Михайловича Неменского хорошо известно в научных, художественных и педагогических кругах не только Москвы, но и далеко за её пределами. Борис Михайлович, безусловно, выдающаяся, многогранная личность с волевым, духовно-ценностным ядром, богатой насыщенной событиями жизнью длиною в целый век, сочетающая в себе талант Художника с чётко выраженной гражданской позицией, талант Учителя и Человека в самом высоком смысле этого слова. 2022 №6. С. 2-3 |
Таким человеком является Валентина Викентьевна Токарева – преподаватель курса акварели на художественно-графическом факультете МГПИ имениВ.И.Ленина в 1970-е гг. 2022 №4. С. 38-39 |
Одним из таких художников был Александр Молинари, итальянец по крови, немец по образованию, русский по месту в истории живописи, космополит по жизни – словно живое свидетельство наднациональной природы искусства. 2022 №4. С. 34-37 |
Р.Таджикулова,
учитель музыки школы №963, г.Москва
Жизнь, посвящённая музыке2015 №2. С. 43-44 |
На конференции рассматривались волнующие музыкально-педагогическую общественность вопросы развития музыкального образования в современной школе, среди них интенсивно обсуждались проблемы и перспективы взаимодействия основного и дополнительного образования, развития хорового пения в школе... 2015 №2. С. 41 |
Наш юбиляр – один из самых ярких петербургских композиторов эстрадного направления. Сегодня его имя и его романтическая, добрая и светлая музыка прекрасно известны всей стране и за её пределами. Композитор завоевал признание и популярность среди всех социальных слоев публики и всех её возрастов. 2015 №2. С. 38-40 |
Дружно поём «Многая лета!» Удивительный талант - говорить о важных вещах простым языком. Слова, доходящие до самого сердца, и при этом затрагивающие самые острые проблемы... 2021 №4. С. 8-11 |
Дорогой Александр Александрович! С днём рождения!!! Цифра этого дня выглядит для меня просто очередной театральной маской, она могла бы быть любой - Вам одновременно и 8, и 18, и 80, и 800... Вообще любые цифры по отношению к Вам и в связи с Вашим присутствием превращаются в графические образы или лингвистические единицы, совсем не количественного характера, а в иероглифы состояний сознания... 2021 №4. С. 4-7 |
Зачем заниматься искусством?На вопросы А.В.Шульгина отвечает главный редактор журнала А.А.Мелик-Пашаев - Александр Александрович, позвольте начать с самого главного: что такое, на Ваш взгляд, искусство? Для чего оно появилось? Есть ли у него границы и законы? - Ответ на такой безграничный вопрос стал бы итоговым трудом жизни великого мыслителя! Да и это был бы лишь один из возможных ответов. 2021 №5. С. 2-3 |
ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЮБИЛЕЕМ 2021 №5. С. 62-64 |
Л.Щербакова,
студентка ГАУГН
Эссе по дисциплине «Культурология»В работе получило отражение опыт, приобретённый автором на занятиях в организации «Круг» телесной терапией, в частности - упражнениями на проработку и взаимодействие левой и правой частей тела — ред. 2021 №3. С. 54 |
Чичерин Г. В. Моцарт: Исследовательский этюдФрагменты книги 2021 №3. С. 49-53 |
М.Андреева,
г. Канаш, Чувашская Республика,
«Живописная картина»- РеквиемБолее двухсот лет назад Моцарт начал его писать – и не закончил. Смерть помешала договорить то, что он стремился высказать всю жизнь. Эту тайну Моцарт унёс с собой. 2021 №3. С. 46-49 |
Ж.Кармазина,
кандидат педагогических наук, г. Москва
К юбилею С.И. Танеева2021 №3. С. 40-46 |
К юбилею Маргариты Фёдоровны Головиной,заслуженного учителя РФ, учителя музыки и мировой художественной культуры 2021 №2. С. 60-64 |