Программа профессиональной переподготовки «Клинико-психолого-педагогические основы реабилитации творческими видами деятельности». Приглашаются психологи, педагоги, актёры и режиссёры театра, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.

«Очевидно, что обладающий знаниями, достаточным кругозором грамотный человек, по сути, застрахован от вируса национализма и нетерпимости» - Владимир Путин, президент РФ.

Когда рождаются наши детки, мы нередко оказываемся отрезаны от большого мира, в котором люди общаются, вместе обсуждают книги, танцуют, ходят на выставки и в театры. Счастье, что молодые семьи могут пообщаться хотя бы на детских площадках и в парках. Но этого, конечно, не достаточно.

Недавно я принял участие в записи программы Александра Архангельского «Тем временем» на неожиданную тему, которую можно обозначить как «Проблема третьего возраста».

Погружаясь в общие проблемы психологии искусства, художественной одаренности человека, движущих сил и условий ее развития, исследователь до поры до времени чувствует себя свободным от давления наличной социокультурной ситуации, в которой «здесь и теперь» существует искусство и учатся дети. Но при первой же попытке внести результаты своих исследований в школьную практику он тотчас встретит противодействие безликой и упругой образовательной среды.

Я не буду пытаться давать сейчас психологическое обоснование своих утверждений, скажу тезисно, но, думаю, внятно для собравшихся по обсуждаемому поводу. Прежде всего: я надеюсь, и, думаю, все устроители этой конференции надеются, что это – не одноразовая акция, а начало какого-то движения, которое может привести к обновлению общего образования, а следовательно, и оздоровлению и, я бы позволил себе сказать, к выздоровлению общества в целом. Хотя это и не быстрый процесс.

23 апреля 2014г. на базе ГБНУ «Московский институт развития образования» в рамках Третьего Московского фестиваля школьных музыкальных театров "Содружество Искусств" была проведена конференция «Художественное творчество детей как профилактика асоциальных явлений».

Учителя и руководители учебных заведений, воспитатели, работники школьных и всех прочих библиотек, родители! Все, имеющие отношение к воспитанию и развитию человека!