Воображение – способность уни­версальная. Сформировавшись в художественной деятельности ребёнка, она проявляется не только в искусстве, но и в любой другой человеческой дея­тельности: в новаторстве, изобретениях, научных открытиях и т.д. Кроме того, по нашему мнению, эта программа в наибольшей степени соответствует новым федеральным государственным образова­тельным стандартам, в ней детально проработано и методически обеспечено формирование уни­версальных учебных действий (познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных).