Воображение – способность универсальная. Сформировавшись в художественной деятельности ребёнка, она проявляется не только в искусстве, но и в любой другой человеческой деятельности: в новаторстве, изобретениях, научных открытиях и т.д. Кроме того, по нашему мнению, эта программа в наибольшей степени соответствует новым федеральным государственным образовательным стандартам, в ней детально проработано и методически обеспечено формирование универсальных учебных действий (познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных).
художественный труд
|
2015 №4. С. 27-31 |
|
В образовательных учреждениях разных стран в настоящее время всё более активно применяется психотерапия искусством, поскольку искусство и творчество, как известно, обладают целительной силой. Это является методом, который может быть успешно реализован в работе с детьми и подростками на базе общеобразовательных школ.
2015 №4. С. 44-46 |
