Лауреат Международных конкурсов, Руководитель Театральной Студии «Галёрка» ГБОУ НТЦ «Исток», композитор, артист-музыкант МХТ им. А.П. Чехова, аспирант Музыкально-педагогического факультета МГПУ.

Руководитель Детского музыкального театра "Надежда".

Нужна ли музыка, пение, искусство, театр обычному ребенку, который не станет певцом или музыкантом?

Руководитель театральной студии "Большая перемена" школы №1203.

Обычному ребенку, который не станет профессиональным певцом, артистом, нужно ли пение, музыка, искусство?

Композитор, профессор Московской консерватории, народный артист Российской Федерации, секретарь Союза композиторов России.

Как Вы считаете, нужно ли детям, которые не станут музыкантами, знать классическую музыку?

Руководитель ансамбля русской народной песни "Любавушка" Центра образования №2006. Заслуженная артистка России, солистка хора им. Пятницкого.

Как Вы думаете, ребенку, который не станет музыкантом, певцом, нужны пение и музыка?

Руководитель школьного театра Центра образования №1482.

Что дает искусство ребенку – пение, музыка, танец, театр – который не станет музыкантом, артистом. Нужно ему это или нет?

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Центра образования №2006. Учитель математики высшей категории.

Руководитель балетной студии "Арабеск" Центра образования №2006.

Как развивалась студия на протяжении 12-ти лет? Это огромная работа. Как получилось, что в обычной школе есть балет?