Дошкольный возраст – время активного становления читателя в ребёнке, требующее внимания и кропотливой совместной работы воспитателей дошкольного учреждения и родителей. Читатель начинается не в библиотеке и не в книжном магазине. 

Изобразительная деятельность детей – это естественный и приятный процесс, если он связан с самостоятельным выбором сюжета и художественных материалов для его реализации. Дошкольники любят рисовать животных и поэтому чутко откликаются на изображение птиц, зверей, домашних животных, рыб, насекомых и др. 

Понятия «детство» и «сказка» неотделимы. Попробуйте только представить мир ребёнка без сказки! Некоторые исследователи даже называют дошкольный возраст «возрастом сказок».

А.Гончарова,

детский писатель, педагог, психолог

Как создать сказку?

Сколько времени нужно, чтобы сочинить историю? Каждый ли способен придумать сказку?

Многие писатели приходили в профессию разными, зачастую необычными, путями. Например, итальянский писатель Джанни Родари сначала работал педагогом, учил детей не только писать и считать, но и фантазировать, а впоследствии подарил ребятам множество сказочных историй.