В. Павлов, ректор Малой академии наук Республики Саха (Якутия),
Ю. Семенов, генеральный директор Октемского научно-образовательного центра

Премьера оперы в общеобразовательной школе

Всё началось с посещения в Москве Школы №324 - «Жар Птица» в декабре 2015 года. Настоящий учитель с большой буквы и просто прекрасный, добрый человек, директор школы Елена Борисовна Зотова встретила и лично показала уникальный опыт работы школы, которая вот уже на протяжении многих лет практикует всеобщее музыкальное и художественное образование. Работают выдающие учителя музыки, изобразительного искусства. А дети! Какие прекрасные, талантливые дети в этой школе, открытые, искренние, честные, добрые... и у всех горят глаза.

Заслуженный учитель России Зинаида Витальевна Богачева, талантливый педагог Маргарита Евгеньевна Волкова не раз давали мастер-класс для учителей Якутии. Их имена - уже бренд высокого качества в нашей республике.

И вот, вдохновившись опытом работы школы Елены Борисовны, мы загорелись идеей поставить у себя в Октемском лицее оперу великого русского композитора А.П. Бородина «Князь Игорь». Замахнулись так замахнулись! Многие не верили и критиковали, а мы шли к своей цели, потому что были очарованы великим произведением и красотой школы «Жар птица».

Главными организаторами проекта стали учитель музыки Надежда Николаевна Протопопова, выпускница Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия), Альбина Николаевна Варламова, учитель русского языка и литературы и Наталья Гавриловна Петрова, заведующая библиотекой. Их удивительные организаторские способности, творческий подход к каждому ребёнку смогли сплотить коллектив, убедить каждого работника принять участие в опере. Убедить человека, никогда не занимавшегося музыкой, петь партию из оперы, участвовать в хоре - очень сложно. И главными помощниками стали дети. Дети всегда открыты, для них нет понятия «сложно», они быстро включаются и вдохновляются, и заражают своей энергией взрослых. Посмотрев на детей, многие взрослые согласились участвовать в проекте.

Мы наблюдали удивительный процесс: как музыка меняет людей, наполняет душу красотой и гармонией. Один ученик сказал однажды: «Вы видите, как изменились взрослые в лицее, они стали больше улыбаться». Проходя мимо вахты, технических работников или бухгалтерии мы часто слышали, как в перерыве люди поют, пытаются «взять» нужную ноту, помогают друг другу, делятся своими секретами пения. Раньше в это время люди обсуждали свои проблемы, разговаривали на абстрактные и не всегда приятные темы. С появлением оперы изменилось сознание людей, появилась музыка в душах.

И мы увидели, как на деле работает проект «Музыка для всех», ведь в проект были вовлечены все желающие.

В уютном «Пушкинском зале» - сердце нашего лицея, украшенном огромным автопортретом Александра Сергеевича из Ушаковского альбома, и произошло это скромное скромное чудо - создание оперы.

Спектакль «Князь Игорь» в постановке преподавателя музыки Надежды Протопоповой стал началом нового этапа в жизни Октёмского лицея, который переживает один из самых великолепных и бурных периодов своего развития.

Работа над оперой стала воплощением идей Михаила Николаева, понимающего образование как процесс формирования благородной, искренней и одухотворенной личности, в котором важнейшую роль играет музыкальное образование - развитие способности видеть первичную гармонию мира. Эти мысли нашли искренний отклик в сердцах юных исполнителей, их родителей, сотрудников, преподавателей лицея и знаменитых наших оперных звёзд, давших самое драгоценное - своё свободное время, помогавших детям и их учителям воплотить мечту.

В течение семи месяцев более 150 школьников, учителей, сотрудников лицея ежедневно, по вечерам, готовились к премьере, разучивая сложнейшие оперные партии, требующие особых вокальных навыков. Так или иначе вся деревня была вовлечена в этот проект. Яркие наряды и костюмы эпохи, простая бутафория были сделаны руками самих участников и сотрудников лицея.

Долгие и упорные репетиции объединили всех в дружный и единый коллектив. Сперва было очень трудно, но настойчивые тренировки помогли преодолеть первоначальную боязнь сцены и вжиться в образы средневековых героев.

Многие обнаружили в себе неожиданные таланты. Скрытые способности пробились через толщу самоуничижения, неверия в себя и в свои силы и раскрылись с удивительной яркостью. Техническая работница лицея Галина Корнилова оказалось обладательницей лирического сопрано и обнаружила способность к оперному пению. Девятиклассник Сергей Николаев, на удивление всем и самому себе, тоже проявил певческие способности. Его мягкий тенор в роли князя Романа Галицкого стал настоящим украшением школьной оперной постановки.

Последний акт оперы завершился чествованием храброго и свободолюбивого князя, которое перелилось в овации в честь Михаила Николаева.

Обращаясь к сотрудникам лицея, который с недавних пор стал называться научно-образовательным центром, Михаил Николаев сказал, что школу нельзя назвать только образовательным учреждением, так как это будет узко; школа - это сообщество, в котором воспитывается характер человека, формируется его духовность, человеколюбие, способность видеть и чувствовать красоту окружающего мира, чтобы он стал настоящим рачительным хозяином своей земли, а не злобным, лишённым человеколюбия, всячески стремящимся найти различия между людьми, чтобы разобщить их.

В заключение нужно подчеркнуть, что постановка оперы, безусловно, была бы невозможна без поддержки Государственного театра оперы и балета Республики Саха (Якутия) и лично его директора С.А. Сюльского, Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия) в лице его большого коллектива преподавателей, студентов, проректора Р.И. Васильевой и ректора В.С. Никифоровой.

Большую поддержку оказала выдающаяся оперная певица, народная артистка СССР, профессор А.Е. Ильина-Дмитриева. Она занималась вокалом с нашими детьми и работниками лицея и одним своим присутствием вдохновляла наш большой коллектив.

Работа над оперой вдохнула в него новую жизнь, сплотила его и подарила надежду. Занимайтесь музыкой, и вы увидите, как меняется ваша жизнь и мир вокруг вас!