В этом году «Искусству в школе» исполняется 25 лет, и, в силу обстоятельств, в юбилейный год журнал попал в самое трудное положение за все время существования. Без вас мы не смогли бы выпустить даже первый номер этого года, а с вашей помощью предполагаем не только продолжить издание журнала, но и осуществить ряд проектов, которые помогут существенно расширить наше влияние на преподавание искусств в российской школе.
Новости
Новости Обзоры События
|
вс, 31 янв.2016 |
|
Впереди Новый год и длительные праздничные каникулы, в которые у многих, как ни странно, наступает депрессия. Как сделать отдых продуктивным и полезным для здоровья, в том числе и эмоционального?
сб, 2 янв.2016 |
|
В Российской Академии Художеств прошел Круглый стол под названием "Культура как фактор обеспечения национальной безопасности." Правда, в начале выяснилось, что предмет обсуждения смутен, связный текст не представлен, и авторы его отсутствуют. Тем не менее, обсуждение состоялось, поскольку некий процесс идет, вот-вот будут приниматься судьбоносные решения и нужно вносить свои предложения…
пн, 14 дек.2015 |
|
Часто говорят, что образы рая в искусстве обычно бывают бледные, сентиментальные и слабые. Я думаю, дело в том реальном опыте, которым обладает человек. Помните, как владыка Антоний говорил о Достоевском?
вт, 8 дек.2015 |
|
Приглашение на курс "Диагностика и развитие детской одаренности. Художественно-творческая одаренность."
вс, 29 ноя.2015 |
|
Мир переходит от философии старости как времени дожития к философии особого периода, когда творческое развитие не просто возможно, но необходимо. В России переосмысление "третьего возраста" только началось.
ср, 25 ноя.2015 |
|
Круглый стол по арт-педагогике и волонтерству - одно из тех событий, которые дают надежду на будущее нашего общества и страны.
ср, 18 ноя.2015 |
|
Дорогие друзья и просто неравнодушные люди! Редакция журнала «Искусство в школе» обращается к вам с просьбой о помощи.
вт, 3 ноя.2015 |
|
Если бы речь шла о дискуссии на ученом совете. то аргументы Холодной и Юркевич можно было бы взвешивать и сопоставлять, принимать с теми или иными оговорками и т.д. Но когда речь идет о нашей широкой практике, об административном уровне понимания проблемы, об отношении к живому человеку, к ребенку, которое преобладает, о родительском безумии и т.д., то ясно, что будет именно то, от чего предостерегает Холодная.
вт, 29 сен.2015 |
|
Проект Постановления содержит ряд верных рекомендаций, касающихся поддержки и развития одаренности, но основная его направленность, касающаяся выявления одаренности и селекции детей столь разрушительна по своим возможным последствиям, что общая оценка документа может быть только крайне отрицательной.
сб, 5 сен.2015 |
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- следующая ›
- последняя »
