Проект «Дети на оперной сцене»: история и перспективы
руководитель проекта «Дети на оперной сцене»
Проект «Дети на оперной сцене»: история и перспективы
Проект «Дети на оперной сцене» в Пермском академическом театре оперы и балета имени П.И. Чайковского ведёт своё начало с 2009 года, когда 250 учащихся физико-математической школы N9 приняли участие в исполнении оперы А.П. Бородина «Князь Игорь» совместно с профессиональными артистами, хором и симфоническим оркестром театра. Школьники исполнили хоровые партии жителей Путивля, половецких девушек и воинов хана Кончака, поочерёдно появляясь на сцене вместе с актёрами театра, создавая ощущение правдивости происходящего действа.
Выступлению школьников на сцене профессионального театра предшествовало изучение этого произведения на уроках музыки по программе М.С. Красильниковой «К вершинам музыкального искусства», которая предполагает изучение шедевров русской и зарубежной музыкальной классики не фрагментарно, а целиком.
Затем с участием школьников на сцене театра были представлены оперы Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка» и «Царская невеста», М.П. Мусоргского «Борис Годунов», в каждой из которых приняли участие более двухсот учащихся физико-математической школы, предварительно разучивших эти сочинения и разыгравших сцены из них на школьных уроках музыки и музыкально-театральных праздниках.
В рамках развития проекта «Дети на оперной сцене» зародился и проект «Музицирование для всех», когда 300 учащихся на школьном симфоническом утреннике, происходившем также на сцене Пермского академического театра оперы и балета имени П.И. Чайковского, пластически проинтонировали симфонию N40 В.А. Моцарта и исполнили партию шумовых инструментов в «Детской симфонии» Й. Гайдна совместно с симфоническим оркестром театра. Оба проекта объединяет общий подход к исполнительскому взаимодействию профессиональных коллективов музыкантов и учащихся общеобразовательной школы.
Руководство театра проявило интерес к такому творческому процессу, позволяющему не просто привлечь публику на свои спектакли, но воспитать своего слушателя, посредством неординарного взаимодействия музыкального театра и школы, предложив подключить и другие общеобразовательные учреждения города к совместным спектаклям.
автор программы «К вершинам музыкального искусства» М.С. Красильникова откликнулась на предложение театра, проведя курс семинаров для учителей музыки города Перми и Пермского края и подготовив педагогов к совместному с театром исполнению русских классических опер. Таким образом, в проект «Дети на оперной сцене» в качестве исполнителей и слушателей вошли учащиеся ещё нескольких десятков общеобразовательных учреждений города и края.
В разное время в рамках театрального фестиваля «Прикамское чудо» школ международного бакалавриата стран СНГ в совместных с театром спектаклях приняли участие и школьники из Казахстана, Сербии, Якутии, Москвы и Екатеринбурга. Таким образом, проект приобрёл не только Всероссийское, но и международное значение.
В настоящее время на сцене Пермского академического театра оперы и балета имени П.И. Чайковского с участием детей реализуется постановка оперы композитора Д.А. Батина «Малахитовая шкатулка», созданная им по мотивам уральских сказов Павла Бажова, хоровые сцены которой композитор создавал, ориентируясь на массовое участие в них школьников. Заключительная хоровая сцена спектакля, исполняемая участниками спектакля совместно со зрительным залом, звучит как гимн Уралу, объединяя исполнителей и слушателей единым порывом любви к родной земле.
Проект «Дети на оперной сцене» приглашает музыкальные коллективы театров и учащихся общеобразовательных школ к совместному воплощению смелых творческих идей на профессиональных оперных площадках страны.






Оставить комментарий