Приложение 2. Влияние на здоровье

«Музыка не только фактор облагораживающий, воспитательный. Музыка - целитель здоровья». - В.М. Бехтерев, невропатолог, основоположник рефлексологии и патопсихологического направления в России, академик. (Вопросы музыкальной психологии в творчестве В.М. Бехтерева) (Внушение и воспитание. В.М. Бехтерев)

«После проведенных в 60-70-ые годы ХХ столетия школьных реформ, окончательно изгнавших из базового учебного плана все, что истинно развивает ребенка (трудовое, художественное, физическое, музыкальное воспитание, рукотворчество и др.), рост психических нарушений (по данным главного психиатра Министерства обороны СССР проф. В. Смирнова) возрос почти в 12 раз». - В.Ф. Базарный, доктор медицинский наук, профессор.

Русские знаменитые ученые: И. Сеченов, С. Боткин, И. Павлов говорили о необыкновенной способности мелодичных звуков вызывать приятные эмоции, повышать активность коры головного мозга, улучшать обмен веществ, стимулировать дыхание и кровообращение. В своих трудах они писали, что в состоянии стресса в мозге появляются десинхронные ритмы, нарушающие нормальное течение мыслей и чувств. (Источник)

Исследования, представленные на ежегодной встрече Общества неврологии (англ. Society for Neuroscience) в этом году показали, что музыкальное образование отвечает за перестройку и укрепление различных областей человеческого мозга, особенно, когда такое обучение начинается в возрасте до 7 лет, сообщает mindbrain.ru. Новое исследование было проведено экспертами в Лаборатории когнитивной неврологии и обучения при Государственном пекинском педагогическом университете (англ. Beijing Normal University’s State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning), руководителем которых был профессор Ван Юнксин. (Источник)

«Верхние дыхательные пути снабжены рецепторными иннервационными приборами, которые дают начало важнейшим рефлексам, регулирующим дыхание, оказывающим влияние на сердечно – сосудистую систему, пищеварительные и другие органы». - В.И. Петров, фониатр, профессор. (Источник)

Ряд врачей (фониатр, кардиолог,психотерапевт и др) указывают на то, что пение и музыка положительно влияют на изменение кровяного давления, частоту сердечных колебаний, ритм и глубину дыхания, на органы пищеварения и функционирование почек, печени и селезенки. У поющих также лучше развиты речь, мышление и координация. Пение укрепляет стенки сосудов, решает проблему дислексии.

«…при пении в организм поступает большое количество кислорода, а значит, улучшается кровообращение. В итоге снижается артериальное давление, нормализуется сердечный ритм. Улучшение кровоснабжения дает омолаживающий эффект, что сказывается, например, на состоянии кожи. Кроме того, в результате активизируется деятельность головного мозга, состояние голосовых связок, миндалин и лимфоузлов. Заметьте, что любители петь или напевать что-то себе под нос реже страдают заболеваниями горла или простужаются. Предохраняет пение и от легочных заболеваний, так как помогает развивать грудную клетку, а также способствует правильному дыханию.

При регулярных занятиях пением повышается уровень иммуноглобулина-А и гидрокортизона, которые указывают на высокий иммунитет» - Алексей Батов, кардиолог. (Источник)

В девяностые годы шведские ученые исследовали более 12 000 человек всех возрастных групп и установили, что люди, поющие в хорах или группах, живут значительно дольше, чем те, кто не поет.

«Очень много обид, неуверенности в себе, в чём-то боли, в чём-то разочарований, и вот всё это можно выплеснуть на сцене, и это такая им психологическая помощь, им самим, детям, и соответственно родителям. Поэтому, я считаю, что это просто колоссальное дело – заниматься в театральной студии». - Ирина Обухова, семейный психолог, эксперт Первого канала.

назад в раздел Предложение