Это второе интервью с педагогами, которые создали у себя в группе традицию детского сочинительства, когда дети создают свои рисунки, а взрослые записывают под диктовку детские тексты.
Это второе интервью с педагогами, которые создали у себя в группе традицию детского сочинительства, когда дети создают свои рисунки, а взрослые записывают под диктовку детские тексты. 2024 №4. С. 29-39 |
Игра помогает раскрытию внутренних творческих резервов ребёнка, делает обучение для него привлекательным. Приобщение к декоративно-прикладному искусству в игровой форме способствует более прочному усвоению знаний. 2023 №1. С. 34-36 |