Одна из задач, которая стоит перед учителем на каждом уроке, — связать новый материал с уже известным. Задавая вопрос о музыкальном или художественном произведении или обсуждая неизвестный термин, учитель надеется на предыдущий опыт работы обучающихся в подобной ситуации. Но бывает, что необходимая часть знаний «спит» или находится где-то в глубине памяти.
уроки
|
2019 №4. С. 28-27. |
|
Дорогие друзья, научно-методический журнал "Искусство в школе" проводит конкурс уроков на темы иллюстрирования, понимания, перевода пословиц разных народов мира.
|
|
В процессе преподавания музыки, будь то в школе, лицее или гимназии, тест в руках учителя является педагогическим инструментом, позволяющим осуществлять измерения в сфере преподаваемого предмета. Тест как средство педагогического измерения даёт учителю возможность осуществлять опосредованное управление деятельностью учащихся в образовательном процессе, средство проверки, контроля и оценки.
2017 №6. С. 32-33. |
