Овчинникова Т.Н. О СМЫСЛЕ СЛОВА. ОСМЫСЛИ СЛОВО. М., Билингва, 2019.

Пособие направлено на развитие такой особенности мышления детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, как понимание условности речи. Предварительное исследование автора («Личность и мышление ребёнка: диагностика и коррекция» [М., 2000, 2001, 2004]) показало, что эта особенность мышления является одним из основных показателей общего психического развития детей младшего школьного возраста. Будучи основой в понимании смысла речи, эта особенность создаёт благоприятные условия для дальнейшего полноценного развития ребёнка.

Предлагающийся в процессе общения материал, в качестве которого используются метафоры, пословицы, басни, загадки, позволяет не только заинтересовать детей и обогатить их речь, но и развить у них склонность к размышлениям, к стремлению точно понимать сказанное или прочитанное.

Занятия могут проводиться как в домашних условиях, так и на уроках в школе.

Пособие предназначено для педагогов начальных классов и родителей.