Олег Геннадьевич Парамонов — профессор Брянского государственного университета, абсолютный победитель конкурса «Учитель года России-1993». Сегодня по всей стране он даёт мастер-классы для учителей русского языка и литературы. За артистизм, за умение моментально завладевать вниманием аудитории его называют педагогом-новатором. Но не в меньшей степени он ещё и талантливый поэт, тексты которого проникнуты тонкой иронией. 

70 - ЭТО МНОГО ИЛИ МАЛО?
Юбилей учителя и поэта Олега Парамонова

            Основное событие в жизни многих моих знакомых учителей из разных городов России произошло в ХХ веке: мы приняли участие в конкурсе «Учитель года России». Казалось бы, личное дело - твоё участие в конкурсе, а стало СОБЫТИЕМ для всех нас! Помимо развития профессиональных качеств, главным достоянием конкурса я считаю появление в нашей жизни людей, близких по духу, по мироощущению, по отношению к разным вопросам и проблемам.

Сегодня мы отмечаем юбилей нашего любимого Олега Геннадьевича Парамонова – абсолютного победителя конкурса «Учитель года России – 1993» из г. Брянска. Мы не представляем ни конкурса, ни послеконкурсного движения без него, без его стихов, мастер-классов, экспромтов... Большинство его стихотворений мы уже знаем на память, но каждый раз, когда он их читает, то кажется, что слышим их впервые. Он никогда не читает одинаково, проживая как случившееся прямо сейчас. А.П. Чехов считал одним из важнейших качеств учителя – артистизм. На мой взгляд, это то, чем наделил Всевышний Олега Геннадьевича сполна!

Его мастер-классы – это сплав педагогики, литературы, жизненного опыта и любви к детям и учителям, которые его слушают и которые его учили. Его необыкновенное знание прозы и поэзии (часто на память!) позволило выпустить несколько видео-комплектов с интереснейшими рассказами о жизни и творчестве русских писателей и поэтов XIX и XX веков.

После наших с ним побед в конкурсе мы начали вместе давать мастер-классы в разных регионах России. Чаще всего мы выступали втроём, вместе с Ириной Димовой, которая стояла у истоков конкурса (автор книги о конкурсе «Педагогика»). После лекций и мастер-классов мы с Олегом показывали своё творчество – поэтическое и музыкальное, но в начале по-отдельности. Слушая Олега много раз, я почувствовал, что нас многое роднит. Так появилась идея сделать совместные выступления: первой была композиция «Приговорённые к любви» с его стихами и моими песнями. Ещё через несколько лет появилась ещё одна композиция - «Педагогический концерт», посвящённая школе.

Для меня как композитора огромное счастье узнать такого великолепного поэта, как Олег. Его стихи необыкновенно музыкальны, и поэтому около 10 своих песен я сочинил на стихи Олега и очень ими горжусь. Например, ещё у нас с ним появилась мини-композиция, которой мы приветствуем учителей. Начинается она с его гениального стихотворения «От додоси». Я придумал под его чтение соответствующее музыкальное сопровождение, а потом исполнял «Учительский вальс» на слова Ирины Львовой. Через несколько лет это стихотворение «От додоси» вдохновило меня на сочинение песни, потому что слова этого шедевра затрагивают струны души каждого человека. Но общее настроение в ней другое, чем в нашей мини-композиции, более лирическое и философское – так я его слышу. Надеюсь, что эта интерпретация Олегу тоже нравится!

У меня сегодня юбилей: 40 лет назад я познакомился с моим будущим Другом и Соавтором. А тогда он был финалистом конкурса «Учитель года России - 1993», председателем Большого жюри которого был я. Мы жили в разных городах. Что мы будем дружить - ещё можно было как-то представить, но творить - никак. Для того чтобы творить совместно, надо постоянно встречаться, а как это сделать? Ответ очевидный - для этого нужно было принять участие в конкурсе. Такого ещё не было, чтобы несколько раз в год могли встречаться учителя из разных городов, что впервые стало возможным благодаря послеконкурсным слётам, форумам, марафонам и т.д.

Что я хочу пожелать своему другу в его юбилей?

Во-первых, здоровья. Его здоровье нужно нам всем, чтобы он записал то, что каким-то удивительным образом слышит, и чего не слышим мы.

Во-вторых, здоровья. Чтобы его мастер-классы и выступления продолжали вдохновлять как молодых учителей, так и опытных, со стажем (я, конечно, имею в виду в том числе и себя).

В-третьих, здоровья. Чтобы прожить жизнь от до до си, как сказал великий учитель-поэт – ОЛЕГ ПАРАМОНОВ!

Живу, надеясь на одно,
Что всё же хватит сил,
Начав однажды с ноты «до»,
Закончить нотой «си».

А дни, как листья в сентябре,
Слетают не спеша.
И вот уже на ноте «ре»
Расстроилась душа.

Предупредительно строфа
Звучит на ноте «ми»
О том, что будет нота «фа»,
Увы, не о любви.

Старательно вживаясь в роль,
Предчувствую не зря,
Что оборвут на ноте «соль»
Несыгранное «ля».

И всё ж, надеясь на одно,
Молю на грани сил,
Чтоб кто-нибудь, начавший с «до»,
Закончил нотой «си».