...Главное искусство учителя при изучении язы­ка и главное упражнение с этою целью в руковод­стве детей к сочинениям состоит в задавании тем, и не столько в задавании, сколько в предоставлении большего выбора, в указании размера сочинения, показании первоначальных приемов.