По своему образованию и компетенциям я не являюсь ни философом, ни педагогом. Я художник, которому довелось заниматься детским творчеством, организовывать процесс создания мультфильма и взаимодействия детей в этом процессе. И эта ситуация вынуждает быть (а точнее, становиться) и философом, и педагогом, причём первое слово из этой пары занимает своё место недаром.